DSpace Collection: http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/514 2026-04-24T15:53:08Z 2026-04-24T15:53:08Z Actividades a los docentes para influir en la formación del patriotismo en escolares de tercer grado con retardo en el desarrollo psíquico de la escuela Héroes del Moncada Barzaga Ilizastigui, Lisbeth C. Pérez Sastre, Lourdes M. http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/1008 2023-12-04T16:07:32Z 2009-01-01T00:00:00Z Title: Actividades a los docentes para influir en la formación del patriotismo en escolares de tercer grado con retardo en el desarrollo psíquico de la escuela Héroes del Moncada Authors: Barzaga Ilizastigui, Lisbeth C.; Pérez Sastre, Lourdes M. Abstract: Estructurar actividades que contribuyan a la preparación para influir favorablemente en la formación del patriotismo en escolares con retardo en el desarrollo psíquico Description: Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo 2009-01-01T00:00:00Z Un programa de Introducción a los Estudios de la Educación Especial para los docentes en formación de primer año de la carrera. Sosa López, Cruz A. Ravelo Gainza, Xiomara C. Ramírez Urizarri, Luis A. http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/910 2020-10-12T19:54:27Z 2003-01-01T00:00:00Z Title: Un programa de Introducción a los Estudios de la Educación Especial para los docentes en formación de primer año de la carrera. Authors: Sosa López, Cruz A.; Ravelo Gainza, Xiomara C.; Ramírez Urizarri, Luis A. Abstract: En la investigación se realiza un análisis histórico de la formación de los profesionales de la Educación Especial en Cuba, así como también un estudio de los presupuestos teórico-metodológicos de esta educación y de las tendencias curriculares más actuales que sirven de sustento a la propuesta. La tesis aporta el diseñó del programa de Introducción a los Estudios de la Educación Especial para los estudiantes de primer año de la carrera a partir de los presupuestos teóricos asumidos. Description: Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo 2003-01-01T00:00:00Z La superación profesional a maestros ambulantes que atienden a escolares con necesidades educativas especiales. Riquenes Espín, Flora Colás Pons, Agripina Ramírez Urizarri, Luis A. Guibert González, Idania C. http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/828 2025-04-03T12:59:51Z 2003-01-01T00:00:00Z Title: La superación profesional a maestros ambulantes que atienden a escolares con necesidades educativas especiales. Authors: Riquenes Espín, Flora; Colás Pons, Agripina; Ramírez Urizarri, Luis A.; Guibert González, Idania C. Abstract: La tesis propone un programa de superación para enfrentar el trabajo correctivo- compensatorio válido para maestros ambulantes, que puede ser aplicado en la preparación de los maestros y profesores de otras enseñanzas que atienden en sus aulas a escolares con necesidades educativas especiales. Se ofrecen exigencias para enfrentar su trabajo, además se plantean las características que deben primar en los maestros ambulantes, así como también los antecedes históricos de la superación profesional. Description: Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo. 2003-01-01T00:00:00Z