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    <title>Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes.</title>
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    <description>Title: Concepción teórico – metodológica del uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes.
Authors: Sánchez Pérez, Yanyorky; Lima Montenegro, Sylvia; Domínguez García, Ileana
Abstract: En la investigación se define el uso pedagógico de las herramientas de comunicación de los entornos virtuales en la superación profesional de docentes a distancia desde el Aula Virtual, con sus dimensiones e indicadores contextualizados a las funciones del equipo docente, a fin de favorecer el desarrollo del proceso de comunicación educativa en entornos virtuales, para lo cual, propone una concepción teórico-metodológica.
Description: Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo.</description>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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