Estimulación de la actividad afectiva volitiva de los  educandos con Síndrome Down.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vázquez Herrera, Magdelei	-
dc.contributor.author	Sosa López, Cruz A.	-
dc.date.accessioned	2022-02-22T15:21:25Z	-
dc.date.available	2022-02-22T15:21:25Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/1056	-
dc.description	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo.	es
dc.description.abstract	El trabajo aborda desde una perspectiva crítica, los antecedentes históricos del desarrollo de la actividad afectiva volitiva educandos con Síndrome Down y se sistematizaron los amplios y actuales referentes teóricos de varias investigaciones relacionadas con la problemática y se contextualizó a partir de las causales descritas en el estudio diagnóstico actual del objeto de investigación permitiendo fundamentar la lógica seguida en la concepción de los poemas propuestos en el folleto.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad de Guantánamo	es
dc.subject	EDUCACIÓN ESPECIAL	es
dc.subject	SINDROME DE DAWN	es
dc.subject	ESTIMULACIÓN DE LA ACTIVIDAD AFECTIVA VOLITIVA	es
dc.subject	TESIS DE PREGRADO	es
dc.title	Estimulación de la actividad afectiva volitiva de los educandos con Síndrome Down.	es
dc.type	Thesis	es
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

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