Metodología para el tratamiento a las personalidades históricas locales en el programa de Historia de Cuba en la carrera de Educación Primaria.

Abstract

La investigación ofrece el diseño y elaboración de una metodología que permita desde la enseñanza de la Historia de Cuba en la carrera de Educación Primaria la construcción del nuevo conocimiento, a través de la realización de talleres metodológicos, que se convierta en herramienta docente para el tratamiento a las personalidades históricas locales, la reseña del pensamiento y acciones de las personalidades seleccionadas en un material docente y en soporte digital, lo que permitirá aprovechar sus potencialidades para lograr la independencia y creatividad del estudiante desde clases desarrolladoras.