Alternativa metodológica para el tratamiento a la educación ambiental desde los contenidos de Física 10mo grado en el Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas “José Maceo Grajales”

Abstract

La investigación ofrece una alternativa metodológica estructurada por fases, objetivo general y específico, requerimientos, acciones que orientan a los profesores para dar tratamiento a la educación ambiental desde las potencialidades de los contenidos de Física en 10mo grado, en la que se proponen talleres metodológicos, una propuesta de clase, tareas docentes, donde se ofrecen vías y métodos para su tratamiento que contribuya a la preparación de los profesores, para potenciar la educación ambiental, desde los contenidos en el Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas “José Maceo Grajales”, además, se fortalece el trabajo metodológico en materia de educación ambiental, constituyendo esta propuesta, un instrumento valioso, ya que ofrece acciones y procedimientos lógicos, que permite a los profesores desarrollar un efectivo trabajo desde el proceso de enseñanza aprendizaje.