Procedimiento didáctico para el desarrollo de la habilidad modelación de  problemas que conducen a ecuaciones algebraicas.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Ramírez Turro, Oneisky	-
dc.contributor.author	Guerra Pérez, Eyler	-
dc.date.accessioned	2023-10-04T16:02:30Z	-
dc.date.available	2023-10-04T16:02:30Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.uri	http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/1128	-
dc.description	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo	es
dc.description.abstract	La investigación ofrece a los docentes una alternativa para dar tratamiento al desarrollo de la habilidad modelar en la solución de problemas matemáticos que conducen a ecuaciones algebraicas, sin introducir cambios en los planes de estudios, y ofrece a los estudiantes una herramienta para aprender a modelar en la solución de problemas matemáticos que conducen a ecuaciones algebraicas, proporcionándoles mejores resultados en la asignatura y constituyendo una vía para el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad de Guantánamo	es
dc.subject	ECUACIONES ALGEBRAICAS	es
dc.subject	ENSEÑANZA MATEMÁTICA	es
dc.subject	DESARROLLO DE LA HABILIDAD MODELAR	es
dc.subject	PROCEDIMIENTO DIDÁCTICO	es
dc.subject	TESIS DE MAESTRÍA	es
dc.title	Procedimiento didáctico para el desarrollo de la habilidad modelación de problemas que conducen a ecuaciones algebraicas.	es
dc.type	Thesis	es
Appears in Collections:	Tesis de Maestria

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