Alternativa metodológica para el desarrollo de la identidad profesional en la carrera de Medicina a partir de la asignatura Historia de Cuba III.

Abstract

La investigación La presente investigación centra su estudio en el desarrollo de la identidad profesional en la carrera de medicina a partir de las potencialidades que ofrece el programa de Historia de Cuba III, perfeccionando el proceso de enseñanza –aprendizaje de dicha asignatura a través de una alternativa que tiene su concreción en talleres metodológicos y que favorece la formación humana y actitudinal del futuro egresado en correspondencia con el Modelo de profesional descrito, capaz de participar con mayor conciencia y compromiso social en el ejercicio de la profesión y en el perfeccionamiento de la sociedad socialista. Se asume como base metodológica general de esta obra el método dialéctico-materialista que revela las potencialidades que ofrece el programa que favorecen la preparación de los profesores.