1. Repositorio Universidad de Guantanamo
  2. Facultad de Ciencias de la Educación
  3. Centro de Estudios para la Educación Superior
  4. Tesis de Doctorado
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dc.contributor.authorFerrera Pantoja, Katiuska-
dc.contributor.authorLorié González, Odalis-
dc.contributor.authorCuña Quintana, Bárbara L.-
dc.date.accessioned2023-11-27T15:24:58Z-
dc.date.available2023-11-27T15:24:58Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/1157-
dc.descriptionEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamoes
dc.description.abstractLa presente investigación propone una metodología, sustentada en un modelo didáctico de orientación de análisis de textos martianos de contenido semántico medioambiental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Español-Literatura en la Educación Preuniversitaria, la cual sistematiza el enfoque cognitivo-comunicativo y sociocultural para el desarrollo de una educación medioambiental. Se organiza, teniendo en cuenta, el método sistémico estructural funcional, se establecen relaciones esenciales de jerarquía subordinación e interdependencia, entre sus subsistemas y componentes.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Guantánamoes
dc.subjectANÁLISIS DE TEXTOS MARTIANOSes
dc.subjectTESIS DE DOCTORADOes
dc.subjectEDUCACIÓN PREUNIVERSITARIAes
dc.subjectSEMÁNTICO MEDIOAMBIENTALes
dc.subjectMODELO DIDÁCTICOes
dc.subjectMETODOLOGÍAes
dc.subjectTEXTOS MARTIANOSes
dc.subjectESPAÑOL Y LITERATURAes
dc.subjectEDUCACIÓN MEDIOAMBIENTALes
dc.titleEl análisis de textos martianos de contenido semántico medioambientales
dc.typeThesises
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