Sistema de acciones didácticas para la preparación de los profesores en la prevención a mujeres con riesgo materno preconcepcional.

Abstract

La investigación ofrece un sistema de acciones didácticas para preparación de los profesores en Medicina General Integral acerca de la prevención a mujeres con riesgo materno preconcepcional en la educación en el trabajo. Se ofrece a los profesores nuevas maneras para la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje en la educación en el trabajo, a partir del fundamento didáctico de las acciones se construyeron la implementación en la dinámica de cuales quiera de las asignaturas que se desarrollen en el escenario de la educación. Se revela en la naturaleza de las acciones didácticas como herramientas y vías que se emplean para la preparación de los profesores sobre el tema relacionado con el riesgo materno preconcepcional que connota una forma de orientación diferente a la tradicionalmente concebida y que permite mejorar el desempeño en la educación en el trabajo.