La preparación del residente de Medicina General Integral en la labor preventiva educativa con el adulto mayor.

Abstract

La investigación ofrece la propuesta metodológica para la preparación de los residentes en MGI, que contribuya a mejorar la atención preventiva educativa al adulto mayor. Constituye una respuesta a una necesidad profesional y social de su accionar preventivo educativo en la atención primaria de salud, respondiendo a las exigencias de los programas nacionales de salud desde el proceso formativo. Ofrece procederes metodológicos a los docentes para la integración y sistematización, en el proceso docente educativo del residente MGI.