La identidad cultural local desde la Geografía de Cuba en el Centro Mixto "28 de Octubre"

Abstract

La investigación ofrece excursiones geográficas para contribuir a la identidad cultural local desde la Geografía de Cuba en los alumnos de noveno grado del Centro Mixto "28 de Octubre". Es una forma de organización de gran importancia en el proceso docente educativo, por su amplio valor pedagógico ya que permite la vinculación de la escuela con la vida, de la teoría con la práctica y la obtención de conocimientos mediante la observación de los objetos, fenómenos, y procesos geográficos en su propio ambiente. Se aporta actividades extra docentes para contribuir al fortalecimiento de la identidad local mediante las excursiones docentes, así como, la caracterización de cada una de las estaciones que se proponen.