Ejercicios para contribuir al aprendizaje significativo en la Biología 4

Abstract

La investigación ofrece ejercicios para contribuir al aprendizaje significativo en la Biología 4. Se aporta una propuesta de ejercicios basados en situaciones de aprendizaje, que permite el vínculo del contenido biológico con la vida, de modo que estos conocimientos le permitan transformar su entorno, la toma de conciencia en acciones para la protección del medio ambiente, permiten darles tratamiento a los programas directores, contenidos principales, niveles de desempeño, incluyendo las posibilidades de las relaciones interdisciplinarias. Ofrece la evolución histórica del proceso de enseñanza-aprendizaje, en la Biología 4 de la Educación Preuniversitaria, el estado actual del aprendizaje significativo y la valoración de la efectividad de los ejercicios propuestos.