Tareas docentes para contribuir al aprendizaje contextualizado en la asignatura Biología 1

Abstract

La investigación ofrece tareas docentes que contribuyen al logro de la armonía en la formación cognitiva y volitiva de los alumnos para lograr la formación integral, lo que posibilita una mejor preparación de los educandos para la vida, constituye un material de consulta para los docentes que les proporciona sistematizar desde su asignatura aquellos conocimientos vinculados con la asignatura Biología 1. Aporta los antecedentes históricos del proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Biología en la Educación Secundaria Básica, los referentes teóricos, el estado actual del aprendizaje contextualizado y la efectividad de la investigación.