El aprendizaje significativo en la asignatura Biología 2 octavo grado

Abstract

El objetivo de la investigación es tareas docentes para contribuir al aprendizaje significativo en la asignatura Biología 2. Se aporta los principales referentes teóricos que sustentan el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Biología 2, partiendo de los referentes psicológicos, pedagógicos y didácticos, los cuales posibilitan caracterizar el acto de investigación. Es una propuesta de ejercicios basados en situaciones de aprendizaje, que permite el vínculo del contenido, de modo que estos conocimientos le permitan transformar su entorno, la toma de conciencia en acciones para la protección del medio ambiente. Los mismos permiten darles tratamiento a los programas directores, contenidos principales, niveles de desempeño, incluyendo las posibilidades de las relaciones interdisciplinarias.