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http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/1297Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Herrera Herrera, Yaleydis | - |
| dc.contributor.author | Román Cruañes, Dania | - |
| dc.contributor.author | Torres Francisco, Feliciano A. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-09-30T15:03:47Z | - |
| dc.date.available | 2024-09-30T15:03:47Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.uri | http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/1297 | - |
| dc.description | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo | es |
| dc.description.abstract | La investigación está dirigida a potenciar la preparación de los estudiantes y lograr niveles cualitativamente superiores en su cultura general integral en vista a su ingreso a la Educación Superior, ofrece un Sitio Web sobre la base de la interacción producto-estudiante y profesor-estudiante, que favorezca el aprendizaje de esta importante temática. Contribuye y favorece el aprendizaje de los contenidos de la programación en Visual Basic perteneciente a la asignatura Informática, los resultados de los métodos aplicados para su valoración, aportan evidencias empíricas de su efectividad. Se aportan los antecedentes históricos y referentes teóricos de la misma. | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad de Guantánamo | es |
| dc.subject | APRENDIZAJE | es |
| dc.subject | EDUCACIÓN SUPERIOR | es |
| dc.subject | SITIO WEB | es |
| dc.subject | PROGRAMACIÓN EN VISUAL BASIC | es |
| dc.subject | PREUNIVERSITARIO | es |
| dc.subject | PREPARACIÓN DE ESTUDIANTES | es |
| dc.subject | TESIS DE PREGRADO | es |
| dc.title | Sitio Web “Programar el futuro” para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Programación en Visual Basic en la asignatura Informática en el duodécimo grado del IPU "Rubén Batista Rubio" | es |
| dc.type | Thesis | es |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Yaleydis Herrera Herrera.pdf | 545.99 kB | Adobe PDF | View/Open |
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