La comprensión de textos en la motivación profesional de las especialidades técnicas

Abstract

La investigación ofrece una alternativa metodológica extradocentes que sirven de modelo para contribuir desde el proceso de comprensión textual a la motivación profesional. La comprensión de textos constituye un elemento indispensable en la comunicación humana y adquiere gran valor en el contexto educativo en tanto se constituye dentro del proceso docente educativo. La misma brinda diferentes métodos y técnicas de investigación que favorecen determinar la trayectoria histórica del objeto, diagnosticando el estado actual del problema en el nivel educativo Técnico Profesional.