La comprensión de textos científicos de la profesión en la formación laboral del técnico en construcción civil.

Abstract

La investigación ofrece uno de los componentes funcionales en la enseñanza de la lengua y la literatura: la comprensión textual. Brinda acciones metodológicas que permiten solventar las dificultades en la preparación metodológica del docente para enfrentar el tratamiento a la formación laboral desde textos científicos de la profesión en el proceso de comprensión textual. Aporta la trayectoria histórica del proceso en el nivel educativo Técnico Profesional con énfasis en la tipología textual y formación laboral.