La orientación didáctica de la construcción del texto literario narrativo

Abstract

La investigación ofrece una alternativa didáctica que permite una mayor preparación de los docentes para el tratamiento a la construcción del texto literario narrativo. La alternativa se sustenta en el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural y tiene en cuenta las exigencias del perfeccionamiento por el cual transita la Educación Superior. consta de etapas, acciones y actividades que servirán de herramientas para el trabajo con este contenido a docentes y a docentes en formación que aprenden para enseñar.