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2023La orientación didáctica de la construcción del texto literario narrativoLaurencio Cabrera, Neldis; Martínez Chibás, Odalys
2023La orientación didáctica del análisis de textos descriptivos.González Iglesias, Magdeline; Martínez Chibás, Odalys
2023La comprensión de textos escritos en el nivel educativo PreuniversitarioTabares López, Eliuska; Moreira Carbonell, Carlos
2023El análisis discursivo del adjetivo en la Secundaria BásicaMengana Morales, Aliuska; Moreira Carbonell, Carlos
2024La orientación didáctico-inferencial en la comprensión de textos escritos de la Secundaria BásicaCorrea Tamé, Adriana; Moreira Carbonell, Carlos
2022El proceso de enseñanza – aprendizaje del componente gramatical en el nivel educativo secundaria básica.Pileta Sandin, Yailet; Toledo Costa, Alicia
2023La comprensión de textos científicos de la profesión en la formación laboral del técnico en construcción civil.Leyé Pérez, Yelín Y.; Lubén Matos, Yulianela
2023La comprensión de textos escritos en el programa complementario en la Educación Secundaria Básica.Rondón González, Yudith; Barrientos Fernández, Irmina
2023La comprensión de textos en la motivación profesional de las especialidades técnicasAcosta Leyva, Yuleidy; Lubén Matos, Yulianela; Ramírez Osorio, Miguel
2023Las preferencias lectoras en el proceso de comprensión textual de la carrera licenciatura en educación Español-Literatura.Domínguez Diacén, Liliana; Lubén Matos, Yulianela
2022La construcción del texto icónico en la carrera de licenciatura en educación Español- Literatura.Araújo Riveaux, Isis L.; Martínez Chibás, Odalys
2023La estrategia de anticipación en el proceso de comprensión lectora en la Secundaria Básica.Hernández Martínez, Yazari; Lubén Matos, Yulianela
2022El análisis de textos líricos en la formación del profesional de Español- LiteraturaRamírez Mesa, Mariecer; Aranda Creagh, Osiris; Martínez Chibás, Odalys
1998La comprensión como proceso de reducción el significado en textos literarios y no literarios.Viera Bayeaux, Idolka; Roméu Escobar, Angelina
2012La labor educativa del Centro de Documentación e Información Pedagógica en el tratamiento metodológico del concurso “Leer a Martí” en estudiantes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas.García Corona, Lizzet D.; Guibo Silva, Adonis; Leonard Rodríguez, Felisa
2012Un sistema de acciones metodológicas para el uso por los docentes de los fondos bibliográficos del Centro de Documentación e Información Pedagógica.Gamboa López, Claribel; Ulloa Kindelán, Esteban; Guibo Silva, Adonis
2012Sistema de actividades para el desarrollo de la habilidad gestión de la información en los usuarios de la carrera Educación Preescolar.García Gómez, Alvis; Guibo Silva, Adonis
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