La cooperación pedagógica para la integración de los contenidos de las disciplinas Marxismo-Leninismo e Historia Universal en la formación permanente del profesor de Marxismo-Leninismo e Historia.

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Title:	La cooperación pedagógica para la integración de los contenidos de las disciplinas Marxismo-Leninismo e Historia Universal en la formación permanente del profesor de Marxismo-Leninismo e Historia.
Authors:	Favier Pereira, Elcira Guemez Junco, Marta González Basanta, María C.
Keywords:	COOPERACIÓN PEDAGÓGICA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESOR MARXISMO LENINISMO E HISTORIA MARXISMO LENINISMO E HISTORIA UNIVERSAL ESTRATEGIA DE COOPERACIÓN PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINARIEDAD SUPERACIÓN PROFESIONAL
Issue Date:	2017
Publisher:	Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José Varona", La Habana.
Abstract:	La presente investigación propone una estrategia de cooperación pedagógica. se profundiza en los antecedentes de la integración de contenidos entre dos o más disciplinas, y en la búsqueda de criterios de los profesores de Marxismo-Leninismo e Historia en la formación permanente.
URI:	http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/157
Appears in Collections:	Tesis de Doctorado

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