Metodología para potenciar la orientación profesional hacia la carrera pedagógica como prioridad social en estudiantes de la familia Agroindustrial en la provincia de Guantánamo.

Abstract

La tesis ofrece una metodología para potenciar la orientación profesional pedagógica en estudiantes de la familia Agroindustrial (OPPFA) en la provincia de Guantánamo, dentro del proceso pedagógico del Instituto Politécnico Agropecuario (IPA). Además se propone un curso de superación para los miembros del buro de orientación profesional hacia la carrera pedagógica como prioridad social en estudiantes de la familia Agroindustrial (BOPPFA) y uno de capacitación para los agentes educativos, un grupo asesor en los niveles: Universidad de Ciencias Pedagógicas (UCP) - Dirección Provincial de Educación (DPE), Dirección Municipal de Educación (DME) y un BOPPFA a nivel de escuela, con los objetivos y las funciones que deben ejercer sus miembros.