Estrategia metodológica para el tratamiento al contenido de la Educación Cívica en la carrera Marxismo-Leninismo e Historia.

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Title:	Estrategia metodológica para el tratamiento al contenido de la Educación Cívica en la carrera Marxismo-Leninismo e Historia.
Authors:	Thompson Wint, Héctor C. Matos Columbié, Zulema C. Acosta Coutín, Guillermo
Keywords:	EDUCACIÓN CÍVICA MARXISMO LENINISMO E HISTORIA ESTRATEGIA METODOLÓGICA FORMACIÓN DE PROFESORES DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES PREPARACIÓN DE PROFESORES EDUCACIÓN CIUDADANA TRATAMIENTO METODOLÓGICO
Issue Date:	2015
Publisher:	Editorial Universitaria, La Habana.
Citation:	Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, La Habana.
Abstract:	La investigación se adentra en la temática del tratamiento al contenido de Educación Cívica en la preparación de los profesores de la carrera Marxismo- Leninismo e Historia, para lo cual, propone una estrategia metodológica.
Description:	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo.
URI:	http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/180
ISSN:	9789591640710
Appears in Collections:	Tesis de Doctorado

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