Sistema de acciones metodológicas para la preparación de los docentes en los contenidos de reducción de riesgos de desastres en la asignatura Trabajo Médico en la Comunidad.

Abstract

La investigación ofrece al colectivo pedagógico un instrumento metodológico que le permita en proceso de enseñanza aprendizaje dar tratamiento a los contenidos de reducción de desastres en la asignatura Trabajo Médico en la comunidad, lo cual tributa al fortalecimiento de la formación profesional de la medicina en la educación superior. De esta manera, desde la citada asignatura se eleva el desempeño de los estudiantes en formación para actuar y transformar el objeto de estudio de la medicina, el proceso salud-enfermedad, para lo cual, se elaboró un sistema de acciones metodológicas, favoreciendo a dar solución a los problemas que en la práctica médica se generan en situaciones excepcionales y de desastres desde lo preventivo y lo asistencial.