Estrategia Metodológica para la preparación agroecológica de la Carrera Agronomía en el Centro Universitario Municipal San Antonio del Sur

Abstract

La investigación aporta una estrategia metodológica que permite fortalecer el nivel de preparación agroecológica de los profesores en la carrera de Agronomía en condiciones concretas del municipio San Antonio del Sur. Posee un carácter coherente, integrador, motivacional e interactivo que permita potenciar en los profesores y estudiantes una actitud protagonista, participativa, reflexiva, constructor de su conocimiento y que contribuyan al mejoramiento y solución de los problemas de su localidad.