Un sistema de tareas docentes integradoras para elevar la calidad del aprendizaje de los estudiantes de 8vo grado en las Ciencias Naturales

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	González Castellano, Lizandra	-
dc.contributor.author	Pardo Rojas, Roberto	-
dc.date.accessioned	2019-10-17T14:32:28Z	-
dc.date.available	2019-10-17T14:32:28Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.uri	http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/426	-
dc.description	Este documento es Propiedad Patrionial de la Universidad de Guantánamo	es
dc.description.abstract	La presente investigación tiene como objetivo proponer un sistema de tareas docentes integradoras con carácter interdisciplinario que favorecen la elevación del aprendizaje de los estudiantes. Este propósito está encaminado a solucionar las carencias detectadas en esta dirección en los estudiantes de 8vo grado de la ESBEC”José Maceo Grajales.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad de Ciencias Pedagógicas “Raúl Gómez García”, Guantánamo	es
dc.subject	SISTEMA DE TAREAS DOCENTES INTEGRADORAS	es
dc.subject	CALIDAD DEL APRENDIZAJE	es
dc.subject	EDUCACIÓN SECUNDARIA BÁSICA	es
dc.subject	CIENCIAS NATURALES	es
dc.title	Un sistema de tareas docentes integradoras para elevar la calidad del aprendizaje de los estudiantes de 8vo grado en las Ciencias Naturales	es
dc.type	Thesis	es
Appears in Collections:	Tesis de Maestria

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