Actividades didácticas para desarrollar la Independencia Cognoscitiva de los estudiantes mediante el trabajo independiente en la Educación Física Universitaria

Abstract

La presente investigación va encaminada al desarrollo de la independencia cognoscitiva de los estudiantes a través del método de trabajo independiente modelado en un sistema de actividades sustentado en las relaciones didáctico-metodológicas que dinamizan y aseguran, desde las clases de Educación Física la armonía del proceso deenseñanza-aprendizaje. Se expresan además, los referentes teóricos: filosófico, psicológico, pedagógico y didáctico que sustentan el proceso de desarrollo de la independencia cognoscitiva de los estudiantes y el trabajo independiente. Se brinda, además, una definición operativa de sistema de actividades didácticas.