1. Repositorio Universidad de Guantanamo
  2. Facultad de Ciencias de la Educación
  3. Centro de Estudios para la Educación Superior
  4. Tesis de Maestria
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dc.contributor.authorCabrera González, Elianne-
dc.contributor.authorBayeux Guevara, Francisco-
dc.date.accessioned2019-12-02T14:47:20Z-
dc.date.available2019-12-02T14:47:20Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/611-
dc.descriptionEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo.es
dc.description.abstractLa investigación brinda un sistema de indicadores que sustenta a la materialización de la metodología evaluación del impacto de la Maestría Ciencias de la Educación de la Universidad de Guantánamo. Uno de los aportes más significativos de la propuesta se relaciona con la posibilidad de determinar las vías más efectivas de evaluar el impacto del programa de maestría en los egresados y su contribución al desarrollo económico y social del entorno en que se desempeñan.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Guantánamoes
dc.subjectFORMACIÓN ACADÉMICAes
dc.subjectEVALUACIÓNes
dc.subjectMETODOLOGÍAes
dc.subjectEGRESADOS DE LA MAESTRÍAes
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes
dc.titleMetodología para evaluar el impacto de la formación académica en los egresados de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad de Guantánamoes
dc.typeThesises
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