Sistema de acciones metodológicas para el perfeccionamiento del vídeo educativo en el PEA de la carrera de Ingeniería Agrónoma

Abstract

La investigación propone el diseño de un sistema de acciones metodológicas, con el objetivo de perfeccionar el uso del vídeo educativo en el proceso de enseñanza – aprendizaje, partiendo de que estos constituyen un valioso medio que puede y debe ser utilizado para cumplir diversas funciones dentro del proceso de enseñanza – aprendizaje, favoreciendo su uso coherente, apropiado e intencional a disposición del mencionado proceso, de manera que incidan positivamente en la calidad de la formación del profesional. El proceso investigativo se desarrolló sobre la base del método materialista dialéctico e histórico; se emplearon métodos del nivel teórico, empírico y estadístico – matemático; que permitieron el análisis cualitativo y cuantitativo de la investigación. Con el método de criterio de especialistas, se evaluó la propuesta de factible, respondiendo a la necesidad y calidad de su aplicación práctica.