Hiperentorno de aprendizaje del sistema óseo dirigido a la formación del futuro médico en Guantánamo

Abstract

El objetivo de la presente investigación fue crear un Hiperentorno de Aprendizaje, con el uso de la plataforma “Sistema Autor para el Desarrollo de Hiperentorno de Aprendizaje”, este permite organizar y viabilizar el acceso a la información actualizada y de fácil transportación, para los estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo en el periodo 2014-2015. La utilización del mismo permite a los estudiantes alcanzar los objetivos, ejercitar y autoevaluarse de forma independiente y contar de forma más accesible con toda la información necesaria para el estudio. A los profesores, les posibilita planificar mejor la atención a las diferencias individuales de los alumnos. El Hiperentorno de Aprendizaje creado contribuye al perfeccionamiento del proceso docente educativo en las Ciencias Médicas utilizando y/o aplicando las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones.