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dc.contributor.authorBlanco Núñez, Urcania-
dc.contributor.authorPérez Álvarez, Francisco A.-
dc.contributor.authorAcosta Coutín, Guillermo-
dc.date.accessioned2020-02-17T15:48:44Z-
dc.date.available2020-02-17T15:48:44Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/660-
dc.descriptionEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo.es
dc.description.abstractLa investigación centra su análisis en cómo desarrollar el pensamiento histórico en los estudiantes de la carrera Marxismo-Leninismo e Historia en la disciplina Didáctica de las Ciencias Sociales y propone una metodología desde el tratamiento del discurso de Fidel Castro. Para ello se determinaron los antecedentes que caracterizan el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Didáctica de las Ciencias Sociales en el desarrollo del pensamiento y se hizo la sistematización de los referentes teóricos que permitieron establecer las bases conceptuales del objeto de investigación.es
dc.language.isoeses
dc.publisherInstituto Central de Ciencias Pedagógicas, La Habana.es
dc.subjectPENSAMIENTO HISTÓRICOes
dc.subjectMARXISMO LENINISMO E HISTORIAes
dc.subjectDIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALESes
dc.subjectDESARROLLO DEL PENSAMIENTOes
dc.subjectMETODOLOGÍAes
dc.subjectCASTRO RUZ, FIDEL, 1926-2016es
dc.subjectFORMACIÓN DEL PROFESORes
dc.subjectTRATAMIENTO DEL DISCURSO DE FIDEL CASTROes
dc.subjectSISTEMATIZACIÓNes
dc.subjectMODELO DE ACTUACIÓN PROFESIONALes
dc.subjectTESIS DE DOCTORADOes
dc.titleUna metodología para el desarrollo del pensamiento histórico desde el discurso de Fidel Castro en la Carrera Marxismo-Leninismo e Historia.es
dc.typeThesises
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