Diseño de software educativo para el tratamiento del cálculo oral en el primer ciclo de la Educación Primaria.

Abstract

La presente investigación analiza la situación actual de los software educativos en Cuba, destacando las insuficiencias que presentan para el tratamiento del cálculo oral en la escuela primaria, se describen las etapas de elaboración de un guión o diseño multimedia, se exponen las concepciones teórico metodológicas para la elaboración del diseño del software educativo cálculo oral, finalmente se expresan los resultados de criterio de expertos que validan a dicho diseño como un elemento significativo en la solución en los problemas que se presentan en la enseñanza del cálculo oral.