Sistema de acciones educativas para el perfeccionamiento del trabajo educativo en la Residencia estudiantil de la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo

Abstract

El trabajo investigativo aborda la temática del trabajo educativo en la Educación Médica Superior, con su contextualización al espacio de la Residencia Estudiantil. Se toman como referentes, aspectos relacionados con estudios realizados acerca de la temática desde lo psicológico, pedagógico y axiológico, tanto en el ámbito extranjero como nacional. Igualmente, se analizan diferentes definiciones de trabajo educativo, así como las leyes, contradicciones y principios que permiten su aplicación en el proceso de formación del estudiante becado de primer año de la carrera Medicina. Se valora la validez y factibilidad de sistema de acciones a partir del criterio de usuario y la sistematización de la experiencia pedagógica a partir de su implementación.