Una metodología para el tratamiento a las tareas integradoras desde la Disciplina Marxismo Leninismo

Abstract

La presente investigación ofrece la fundamentación científica de la problemática en estudio, pues se destaca su comportamiento en los diferentes momentos y se sistematizan los principales referentes teóricos que permiten establecer las bases conceptuales del objeto de investigación. La metodología para el tratamiento a las tareas integradoras desde la Disciplina Marxismo Leninismo en la Universidad de Guantánamo ofrece como solución a la problemática descrita, constituye una forma concreta de expresar la modelación de este proceso, se fundamenta y explica a través de sus componentes estructurales y funcionales. Los resultados de la metodología fueron sometidos al criterio de especialistas, se tuvo en cuenta la sistematización de la experiencia pedagógica de la autora, y se constató su validez.