Estrategia de superación para la enseñanza de la táctica durante la iniciación deportiva en el baloncesto

Abstract

La presente investigación se realiza a partir de la identificación de necesidades relacionadas con la preparación de los entrenadores para la enseñanza de la táctica y tiene como objetivo: elaborar una estrategia de superación para la enseñanza de la táctica durante la iniciación deportiva en el Baloncesto que garantice mayor eficiencia en el desempeño profesional de los entrenadores. En el transcurso de la investigación se emplearon diferentes métodos de investigación científica: teóricos, empíricos, matemáticos, que permitieron arribar a los resultados finales, expresados en la estrategia de superación para la enseñanza de la táctica durante la iniciación deportiva en el Baloncesto. Los criterios de los especialistas facilitaron la valoración de su factibilidad, como una opción para contribuir a la superación de los entrenadores y lograr una mayor eficiencia en su desempeño profesional