Propuesta didáctica para la enseñanza del procedimiento lógico identificación de conceptos mediante la asignatura Matemática.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/791

Title:	Propuesta didáctica para la enseñanza del procedimiento lógico identificación de conceptos mediante la asignatura Matemática.
Authors:	García Campuzano, Luis González Polo, María
Keywords:	TESIS DE MAESTRÍA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA FORMACIÓN PROFESIONAL LÓGICA SECUNDARIA BÁSICA
Issue Date:	1999
Publisher:	Instituto Superior Pedagógico " José de la Luz y Caballero " , Holguín.
Abstract:	Modelo didáctico para la enseñanza del procedimiento lógico identificación de conceptos mediante la asignatura matemática y brinda instrucciones de cómo aplicarlo a la secundaria básica
Description:	Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo.
URI:	http://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/791
Appears in Collections:	Tesis de Maestría

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Luis Garcia Campuzano.pdf		340.06 kB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI