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dc.contributor.authorMartín Cala, Martín-
dc.contributor.authorCasañas Díaz, Estrella-
dc.date.accessioned2020-09-17T14:33:03Z-
dc.date.available2020-09-17T14:33:03Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/808-
dc.descriptionEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamo.es
dc.description.abstractLa investigación tiene como objetivo la elaboración de un sistema pedagógico teórico-metodológico "Filiopedia Especial" para el logro desde la escuela de la realización adecuada de la estimulación intelectual de los niños con Retardo en el Desarrollo Psíquico de la provincia Guantánamo o de otras regiones del país o del mundo donde sea necesaria su aplicación en el contexto de la familia. En el mismo aparecen estructurados varios componentes entre los que se encuentran principios, métodos y conceptos que se introducen en la Pedagogía Especial.es
dc.language.isoeses
dc.subjectEDUCACIÓN ESPECIALes
dc.subjectTESIS DE DOCTORADOes
dc.subjectESTIMULACIÓN INTELECTUALes
dc.subjectNIÑOS CON RETARDO EN EL DESARROLLO PSIQUICOes
dc.subjectSISTEMA TEÓRICO - METODOLÓGICOes
dc.subjectRELACIONES ESCUELA FAMILIAes
dc.subjectORENTACIÓN EDUCATIVAes
dc.subjectMEDIO FAMILIARes
dc.subjectEDUCACIÓN FAMILIARes
dc.subjectSISTEMA PEDAGÓGICOes
dc.titleMetodología para la estimulación intelectual en el contexto de la familia, de los niños con Retardo en el Desarrollo Psíquico.es
dc.typeThesises
Appears in Collections:Tesis de Doctorado

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