Estrategia pedagógica de educación ambiental comunitaria.

Abstract

La tesis tiene como objetivo la elaboración de una estrategia pedagógica que contribuya a la educación ambiental comunitaria desde la escuela. Se realizó la caracterización del estado actual de la educación ambiental en la comunidad de Paraguay de la provincia Guantánamo y su tratamiento desde la escuela “Arcid Duvergel.” Se precisan los rasgos esenciales que debe tener la definición elaborada sobre educación ambiental comunitaria escolar a partir de la cual se ofrecen sus características, alcance socio cultural, variable, dimensiones e indicadores, centrados en las relaciones escuela-comunidad y orientada hacia un desarrollo sostenible local. Su novedad científica radica en una estrategia que muestra cómo la escuela puede incidir en la educación ambiental comunitaria mediante las actividades extraescolares a partir de la solución de los problemas ambientales del entorno, se consideran las características socio culturales y se orienta hacia un desarrollo sostenible local.