Sistema de actividades para fortalecer la identidad local desde las clases de inglés en los alumnos de 8vo grado de la secundaria básica Prudencio Martínez.

Abstract

Se diseña un sistema de actividades educativas para fortalecer la identidad local, desde la lógica del proceso de enseñanza-aprendizaje del Inglés en la educación secundaria básica, principal objetivo de la investigación, la que contribuirá a una formación de estos adolescente más acertada y que garantice el sentido de pertenencia hacia las raíces identitarias de la localidad guantanamera, acorde con lo exigido en las transformaciones actuales en ese nivel de educación, y que además, sirva de herramienta a los profesores en su desempeño profesional. Esto constituye su aporte fundamental.