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dc.contributor.authorVera Cajigal, Jorge-
dc.contributor.authorFlorián Cuetú, Orlando-
dc.contributor.authorMartínez Abraham, Aracelis-
dc.date.accessioned2020-09-29T21:24:34Z-
dc.date.available2020-09-29T21:24:34Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://10.32.3.24:8080/jspui/handle/UG/862-
dc.descriptionEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Guantánamoes
dc.description.abstractLa investigación argumenta la necesidad de elevar la preparación de los docentes para el desarrollo de una mejor labor educativa que contribuya a la formación integral de los estudiantes. La alternativa metodológica que propone, contiene un conjunto de temáticas y actividades que serán de utilidad al colectivo docente para perfeccionar el trabajo metodológico y desarrollar la capacidad de diálogo e interconexión entre la instrucción y la educación a fin de lograr la formación integral de los estudiantes de primer año de la carrera Ingeniería Agrónoma, asegurando un adecuado nivel de actuación en los diferentes escenarios de la vida social.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad de Guantánamoes
dc.subjectCARRERA INGENIERÍA AGRÓNOMAes
dc.subjectTESIS DE MAESTRÍAes
dc.subjectALTERNATIVA METODOLÓGICAes
dc.subjectTRABAJO EDUCATIVOes
dc.titleAlternativa metodológica para el desarrollo del trabajo educativo del colectivo de primer año de la Carrera Ingeniería Agrónoma.es
dc.typeThesises
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