Sistema de actividades en el colectivo de año para la formación de intereses profesionales pedagógicos de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Lenguas Extranjeras

Abstract

La tesis aporta un sistema de actividades para la formación del interés profesional pedagógico en los estudiantes del primer año de la carrera Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad de Guantánamo. La propuesta se sustenta en resultados de análisis teóricos y empíricos que permitieron diseñar el sistema de actividades del colectivo de año. La valoración de su factibilidad se evidencia en los resultados del criterio de usuarios y la sistematización de la experiencia pedagógica, considerando adecuada y pertinente la propuesta.